La vocación, según lo manifiesta Castillo (2009), es una misión de amor que tiene como finalidad poner en servicio de otros los talentos, capacidades, historia personal y todo lo implicado en la individualidad con el propósito de satisfacer sus necesidades.
Un educador diferencial día a día se enfrenta a nuevos desafíos, los cuales demandan de una entrega plena y llena de amor, es por eso que la vocación cumple un rol significativo. Sin vocación, ese profesional estaría vacío, no le encontraría sentido a la diversidad y desempeñaría sus tareas de manera mediocre. Por tanto, si se desea emprender el curso de una labor tan bella como lo es la educación diferencial se debe tener presente que sin la disposición de ayudar a otros, es mejor elegir otra opción.
